河北经济日报讯（李昭）当黎明的第一缕晨光穿透教学楼的长廊，总有一个身影在九年级6班的门前静静守候。她是一位在教育一线奋斗了21年的初中班主任。她用数学的严谨丈量了学生的成长，用师者的温情照亮了学生的前程。她就是石家庄市第二十八中学九年级6班班主任刘彦平。
石家庄市第二十八中学九年级6班班主任刘彦平。石家庄市第二十八中学 供图
满腔热忱 全身心投入教育事业
从事教育工作21年来，刘老师以满腔的热情和坚定的信念，全身心投入教育事业的洪流中。她不仅深入钻研数学教材，力求将每一个知识点讲解得透彻明了，更将这份对教育事业的热爱延伸至学生的日常生活与心灵成长之中。
刘彦平为学生答疑解惑。石家庄市第二十八中学 供图
晨曦微露，刘老师总是最早到达教室，陪伴学生晨读，用她那双充满智慧的眼睛，仔细观察每一位学生的状态，为一天的学习之旅做好坚实的铺垫。夜幕降临，当校园逐渐沉浸在宁静之中，刘老师依然忙碌在办公室的灯光下，或是批改作业，或是为学生答疑解惑。她的身影如同一盏明灯，照亮了学生求知的道路。
匠心独运 营造优良学习环境
刘老师深知良好的学习环境对学生成长的重要性。她精心布置教室，让每一面墙都会说话，每一角落都充满书香。墙上挂着励志名言和学生的学习成果展示，营造了积极向上的学习氛围。她倡导“勤奋、严谨、求实、创新”的班级文化，鼓励学生在学习上追求卓越，勇于探索。
励志名言和学生的学习成果展示墙。石家庄市第二十八中学 供图
刘老师成立了“学习小组”，来量化班级的管理。每个学习小组包括六名成员，六名成员都有着各自的分工。如小组中有人负责语文作业的收发，有人负责英语作业的收发等，组长负责记录其他小组成员的表现，通过“好人好事”“老师表扬”“纪律表现”“课前准备”等方面填写“量化评分表”来评出优秀小组并颁发奖状。
通过这种奖励方式，学生的精神风貌有了很大的提高。通过量化管理，促进了学生良好的行为习惯的养成，进而形成良好的班风，再进一步带动学生良好的行为习惯，如此形成良性循环，打造出一个优秀的班集体。
在她的引领下，班里的学习氛围日益浓厚。学生们的学习热情高涨，形成了你追我赶、共同进步的良好局面。
凝聚力量 提升学生的集体荣誉感
刘老师深知集体荣誉感对学生成长的意义。她重视每一次集体活动，如广播操比赛、运动会、知识竞赛、文艺汇演等，让学生在实践中体验成功的喜悦，感受集体的力量。她鼓励学生为班级争光，将个人的成长与班级的荣誉紧密相连。每当班级获得荣誉时，她都会和学生一起庆祝，分享喜悦。同时，她还把集体荣誉感渗透到学生生活的方方面面，培养他们的团队精神和合作意识。
石家庄市第二十八中学九年级6班文化墙。石家庄市第二十八中学 供图
对于班级的日常卫生管理，她首先自己做到“事必躬亲，时时在意，处处留心”。大到卫生大扫除的组织，小到清扫工具的摆放，手把手地教给学生，有时自己也加入到劳动中，渐渐地培养出学生认真劳动的习惯和负责、有担当的态度。
在她的带领下，班级凝聚力大大增强。学生在集体活动中学会了团结协作，学会了为共同的目标而努力奋斗。
家校携手 共筑教育桥梁
刘老师深知家校合作的重要性。她倡导家校共育的理念，鼓励家长参与到学生的教育中来，共同为学生的成长撑起一片蓝天。她整理了“家长联系卡”，定期与家长保持沟通，了解学生在家的表现，同时也向家长反馈学生在校的学习情况。她耐心倾听家长的意见和建议，共同探讨教育学生的最佳方法。每当有家长需要帮助时，她都会尽自己最大的努力提供支持。
有一次，刘老师发现班上一名学生数学成绩有所下滑。通过家访，她了解到该学生的家庭出现了一些变故，影响了他的学习。刘老师及时与家长进行了深入的沟通，共同制定了帮助学生调整心态、提高学习效率的计划。在家校双方的共同努力下，该学生的成绩很快得到了恢复，人也变得更加自信和开朗。
她还开展了“感恩父母，我帮父母做件事”“记录家庭幸福瞬间”等活动，受到了家长们的普遍好评。在她的努力下，家校关系和谐融洽，共同为学生的成长助力。
尊重学生差异 关心学生成长
刘老师深知每个学生都是独一无二的个体，有着不同的学习基础和兴趣爱好。对于学习上有困难的学生，刘老师总是给予特别的关注和关爱。她利用课余时间为学生进行一对一辅导，耐心讲解知识点。同时，她还关注学生的心理健康，经常与学生谈心，鼓励他们勇敢面对挑战。她还会根据学生的学习情况，制定个性化的学习计划，帮助他们找到适合自己的学习方法。同时，她还通过组织学习小组、开展互助活动等方式，让他们在学习中学会合作，学会分享，找到学习的乐趣和成就感。
刘彦平利用课余时间为学生进行辅导。石家庄市第二十八中学 供图
二十一年春华秋实，她不是雕刻时光的匠人，而是唤醒灵魂的诗人——在黑板上写下的是数学公式，在学生心田播种的却是人生的坐标系。那些她亲手批改过的作业本，早已叠成知识的阶梯；那些她深夜书写的教案，已然化作导航的星图。当一代代学子带着她赋予的理性思维与温暖力量奔向远方，这位永远的导航者，依然在教室的晨光里书写着新的教育方程：以数为舟，以心为锚，载着青春的梦想驶向星辰大海。
石家庄市第二十八中学九年级6班合影。石家庄市第二十八中学 供图
